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보편적 학습 설계라고 해서 무엇일까 호기심과 궁금증이 있었는데, 결론은 코칭수업 설계와 크게 다르지 않다는 점을 깨달았다. 보편적 학습 설계와 코칭수업 설계의 공통점은 다음과 같다.

 

1. 학생의 참여를 중요하게 생각한다. 참여를 통해 동기를 부여하고 배움이 에너지를 지속시킨다.

2. 모든 학생들이 성취기준에 도달할 수 있도록 비계를 놓는다.

3. 학습자의 다양성을 인정한다. 그래서 다양한 방법으로 정보를 제공하여 배울 수 있는 기회를 주고, 학생에게 선택권을 보장한다. 

4. 둘다 철학이라고 주장한다. 그래서 목표에 도달할 수 있는 다양한 방법들을 끌어다 쓴다.   

5. 수업을 설계할 때 학생의 삶과 연결시키기를 중요하게 생각한다. 그래서 수행과제를 만들 때 상황과 맥락을 준다. 이것은 백워드 설계를 근간으로 하기 때문인 듯하다.

 

 

보편적 수업 설계와 코칭수업 설계의 차이점은 다음과 같다.

1. 목표가 다르다. 코칭수업 설계는 학생의 성장이 목표인 반면, 보편적 학습 설계는 학습 전문가를 만드는 것이 목표이다.  

2. 보편적 학습설계는 코칭수업 설계보다 학생 개인의 선택권을 더 중요하게 생각한다. 그것이 표상의 원리나 표현의 원리로 부각되어 있다. 반면에 코칭수업 설계는 학생들의 협력과 소통을 더 중요하게 생각하고, 그런한 소통과 참여를 통해 얻은 학생 개개인의 깨달음을 자기 이론으로 만들어 가져가기를 바란다.

3. 보편적 학습설계는 모든 학생이 목표에 도달하기 위해서 장애물 제거를 더 강조한다. 물론 코칭수업 설계에서도 장애물 제거나 필요한 자원을 어떻게 확보할 것인지에 대한 고려를 한다.

 

 

 

 

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